- 作者：李婷
- 審核：汪邦銀
- 時(shí)間：2023-02-09
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- 來(lái)源：思想政治教育部
新學(xué)期伊始，為嚴(yán)格把控新教師上崗關(guān)，盡快幫助張丹玉老師適應(yīng)講臺(tái)生活，提高教學(xué)能力，助力其更好更快地融入新角色適應(yīng)新崗位，思政教研室于2月8日下午在在辦公樓四樓會(huì)議室進(jìn)行新課試講活動(dòng)，活動(dòng)由思政部主任彭慧主持，思政部汪副主任、教務(wù)處何鵬處長(zhǎng)、督導(dǎo)室畢勝、楊勝春主任以及思政教研室全體專(zhuān)兼職教師參與了此次活動(dòng)。
本次試講課程為2021年新修訂版本的《思想道德與法治》，試講活動(dòng)分為新教師說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。在試講前，張丹玉老師認(rèn)真?zhèn)湔n，完成了教案、講稿以及課件的制作；在說(shuō)課環(huán)節(jié)，分別從對(duì)教材的整體把握、學(xué)生學(xué)情分析、課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)考核、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講授；在講課環(huán)節(jié)，選擇其中緒論章節(jié)精心設(shè)計(jì)，雖然初次授課，但張丹玉老師嫻熟的表達(dá)、自如的儀態(tài)充分展示自我對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的深刻解讀，極具特色。
試講結(jié)束后，督導(dǎo)、教務(wù)及老師們對(duì)試講活動(dòng)進(jìn)行了深入全面的點(diǎn)評(píng)，他們提出思政課授課難度較高，不能僅僅局限于教材，要先了解思政一體化建設(shè)的內(nèi)容，在高職層面上做好區(qū)別于其他中、小學(xué)思政課程內(nèi)容的深刻解讀，要認(rèn)真掌握學(xué)生學(xué)情，結(jié)合二十大精神對(duì)于教材中各種表達(dá)要有多角度的領(lǐng)悟，不能死讀書(shū)讀死書(shū)，要將思政課的內(nèi)容講深講活。此外，還對(duì)新上崗的教師在音量分配、課程設(shè)計(jì)、教態(tài)板書(shū)、授課經(jīng)驗(yàn)等提出了新的期望。
思政部彭慧主任最后做了活動(dòng)總結(jié)，她肯定了這些年思政教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)不斷更新教材確實(shí)給思政教師們授課帶來(lái)的極大困難和挑戰(zhàn)，但仍希望思政教研室嚴(yán)格把控思政教師的試講平臺(tái)，在今后的進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課環(huán)節(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老帶新的傳統(tǒng)，認(rèn)真讀懂讀透教材，加強(qiáng)教學(xué)研究，開(kāi)拓教學(xué)改革，創(chuàng)新思政授課維度，攻克思政課程教學(xué)研究項(xiàng)目，打造高質(zhì)量高品質(zhì)的思政課程；同時(shí)她還提出思政教師要時(shí)刻把握學(xué)生的意識(shí)形態(tài)，站穩(wěn)思政講授的主渠道，要傳播正能量，做好學(xué)生立德樹(shù)人、立志成才的引路人，為建設(shè)“五型化”校園貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。(思政教研室 李婷)